В Москве стартовал проект «По пути великих открытий» для учащихся

Начался новый сезон образовательно-туристского проекта «По пути великих открытий». Присоединиться к нему могут учащиеся в возрасте от 10 до 18 лет и педагоги столичных школ и колледжей.

В этом году командам-участникам предлагают на выбор три направления. Трек «Путь исследователя» приглашает изучать историю и культуру нашей страны, природные объекты и явления. «Путь волонтера» подойдет тем, кто хочет посвятить экспедицию защите экологии или социально значимым проектам. Трек «Путь первооткрывателя» рассчитан на учащихся, которые планируют разработать новый туристический маршрут, связанный с биографией одного из великих путешественников прошлого, а потом пройти по нему.

«Программа “По пути великих открытий” успешно развивается. Теперь в ней смогут реализовать себя не только туристы-исследователи, но и те, кто увлечен историей и волонтерством. Участники знакомятся с природой и культурным наследием России, совершенствуют социальные навыки, приобщаются к здоровому образу жизни. Не сомневаюсь, что они вернутся из экспедиций с новыми впечатлениями, а главное, с материалами, которые послужат развитию познавательного туризма», — отметила Мария Андрианова, директор Московского центра воспитательных практик. 

На первом этапе дети под руководством педагогов пройдут обучение в Московском детско-юношеском центре экологии, краеведения и туризма. Это поможет разработать концепцию и описание путешествия. Тем, кто выбрал многодневный поход, предстоит продемонстрировать физическую подготовку — сдать нормативы комплекса ГТО «Туристский поход с проверкой туристских навыков». Остальные команды будут участвовать в туристическом фестивале городской среды.

После этого юные путешественники отправятся по разработанному ими маршруту. В походе они должны провести исследования в соответствии с выбранным треком. А своими открытиями и впечатлениями ребята поделятся со сверстниками в социальных сетях.

Результаты исследований каждой команды, путевые дневники, а также отснятые в пути видеоролики и фотографии рассмотрит экспертная комиссия. На заключительном этапе ребятам также предстоит защитить свои проекты. Лучшие работы смогут стать основой для создания новых туристических маршрутов.

В прошлом учебном году столичные школьники и студенты колледжей изучали Великую Северную экспедицию Витуса Беринга, путешествие Афанасия Никитина по Волге, путь Курбата Иванова, русского землепроходца, открывшего озеро Байкал. Дети прошли по выбранным маршрутам, а затем защитили свои проекты на итоговой конференции.

Образовательно-туристский проект «По пути великих открытий» реализует Московский центр воспитательных практик столичного Департамента образования и науки совместно с Московским детско-юношеским центром экологии, краеведения и туризма.

Мероприятия патриотической и физкультурно-спортивной направленности для молодежи соответствуют задачам проектов «Патриотическое воспитание» и «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование». 

Фото: пресс-служба Департамента образования и науки города Москвы.

Исторические события:

• Хождение Афанасия Никитина 1468-1474;
• Первая Камчатская экспедиция Беринга 1725-1730;
• Вторая Камчатская экспедиция Беринга 1733-1741.

Участники событий и другие указанные лица:

• Беринг Витус (Иван) Йонассен (Иванович), российский мореплаватель, путешественник, исследователь, офицер российского флота, капитан-командор, датчанин по происхождению, руководитель Первой и Второй Камчатских экспедиций;
• Никитин Афанасий , русский путешественник, писатель, тверской купец, автор знаменитых путевых записей, известных под названием «Хожение за три моря».